¡¡Hola clase!! Ya tenéis la programación de esta semana en el Classroom, pero os lo pongo también por aquí...
Hay que leer las páginas 60, 61 y 62 y hacer una redacción sobre los apóstoles (ya sabéis, en Genially, Word, Powerpoint...o con foto de la hoja donde lo hagáis. Luego me lo subís a la carpeta asignada a la tarea en el Classroom.
¡¡Buenos días clase!! Como tarea para celebrar el día del libro os propongo que busquéis información sobre el libro de referencia de lo cristianos: La Biblia. Uno de los libros más importantes (el que más) de toda la historia de la humanidad. Lo podéis hacer en el formato que queráis, aunque os diré que veo como trabajáis con Genially y alucino con vosotros!!. Hemos hablado mucho en clase de que este libro se divide en dos partes (Antiguo y Nuevo Testamento) y de los libros que tiene, de los géneros literarios que utiliza (¿recordáis lo que es el género epistolar?), os recuerdo corriendo como locos por el patio corriendo de un evangelista a otro jajaja . Buscad información que os parezca importante o curiosa y que os llame la atención (no quiero un corta y pega de wikipedia por favor), prefiero que sea algo más corto, pero hecho por vosotros.
¡¡Hola clase!! Espero que hayáis disfrutando la Semana Santa, aunque haya sido de una forma totalmente diferente a la habitual. Antes de comenzar el siguiente tema, vamos a hacer un repaso del que acabamos de terminar. Justo después de Semana Santa empieza el tiempo litúrgico llamado "Tiempo Pascual" que es un tiempo marcado por la alegría de la resurrección de Jesús.
Para esta semana, la tarea que me tenéis que enviar es una redacción sobre vuestra Semana Santa de este año. Enviadlas a mi correo del cole (susanabrox@gloriafuertesalcazar.es) o por el Papás y os las devolveré con las correcciones. Me lo podéis enviar hecho a mano y escaneado o en word o como queráis. No os doy muchas instrucciones porque quiero que escribáis libremente. Tan sólo deciros que no os limitéis a dos frases, que sea algo un poquito más largo...La fecha tope para entregarlo es este fin de semana. Si alguien no me lo puede enviar que me mande un correo o un comentario en este blog, porque es uno de los ejercicios para la evaluación de este tercer trimestre.
Un besete. Sé feliz
Susana
Mirad qué bonito resumen de Semana Santa en imágenes...
¡Hola clase! Como hemos terminado el tema 6 os dejo un kahoot (que es un juego con unas
preguntillas) para que vosotros y yo podamos ver cuánto hemos aprendido. Según las respuestas que acertéis se os van a dar unos puntos y se hará un ranking. Ojo, que hay poco tiempo para contestar...
Os dejaré también la tarea colgada en el classroom. Ponedme en los comentarios del blog o del clasroom o por el Papás (como queráis) lo que os ha parecido; si ha sido fácil, difícil, largo, corto, aburrido, divertido... (no seáis muy crueles, ¿eh? jejeje)
Solamente tenéis que pulsar el siguiente enlace, después donde pone "nickname" ponéis vuestro nombre y a jugar. Para pasar de pregunta hay que pulsar "next". Ya me contaréis qué tal se os da.
Buenos días clase de 6º. Vamos a empezar a prepararnos para la Semana Santa. Para ello os voy a dejar una serie de recursos que espero que os gusten. No he hecho la programación por días. Podéis hacerlos todos en un día, o a lo largo de la semana, vosotros decidís.
Lo primero es tener presentes los acontecimientos más importantes que conmemoramos en la Semana Santa. Para ello, echad un vistazo a este cuadro-resumen:
Podéis continuar haciendo este puzzle interactivo sobre la última cena que esta hecho...¡¡con piezas de lego!!. A primera vista parece sencillo pero....contadme qué os parece.
También creo que os puede gustar este vídeo titulado "Una lucha apasionada" donde podremos ver cómo la resurrección es un estímulo para impulsar la vida. Una lucha apasionada contra todo lo que puede destruirla.
Y por último, quiero que gastéis un par de minutos en ver otro vídeo titulado "Renace la esperanza". Quiero que a medida que lo veis, lo vayáis adaptando a la situación de aislamiento que estamos viviendo, porque creo que es un bonito mensaje de esperanza que podemos vivir desde casa.
Por último os pongo una canción de un profe (al que tuve la suerte de conocer el año pasado) llamado Nico Montero que nos habla de la alegría de la resurrección.
Os pondré alguna cosilla para repasar o algún ejercicio para hacer cada uno de los días en los que teníamos clase de reli en el cole. Sé que no es lo mismo que cuando nos vemos cara a cara, pero vamos a intentar que sea igual de divertido. Aparecerán de color rojo las actividades a realizar y, de color rosa una tarea extra. Si queréis decirme cualquier cosa o tenéis alguna duda, lo podéis poner en los comentarios de este blog o mandarme un mensajillo a través de la plataforma Papas 2.0.
¡¡Vamos a aprender cosas nuevas!! ¡¡Vamos a pasarlo bien!!
¡¡Hola clase!! No sabéis cómo echo de menos nuestras charlas y debates. Espero que lo llevéis bien. Bueno, al lío. Para hoy tenéis que leer las páginas 52 y 53 (del tema "Jesús nos trae paz y alegría", que nos viene estupendamente bien). Después hay que hacer el ejercicio 2 de la página 53 (vais a tardar en hacerlo menos de lo que dura una bolsa de palomitas en la clase de 6º).
Como tarea extra os propongo que, durante el día de hoy, le hagáis una pregunta (al menos tres veces, o a tres personas distintas). La pregunta es la siguiente: ¿en qué puedo ayudarte?. Después intentad hacer lo que se os pida.
Saludos. Ya sabéis que podéis escribirme y mandarme lo que se os ocurra a través de este blog o por el Papas 2.0.
Sed felices y, sobre todo, intentad que los que os rodean también lo sean.
Un abrazo.
Y cómo sabéis que soy fan incondicional de Santa Teresa de Calcuta os dejo una frase suya:
¡Hola de nuevo! Como soy muuuuy buena, hoy solamente hay que leer las páginas 54 y 55 y no hay que hacer ningún ejercicio (ahora es cuando os sale una sonrisa en la cara y recordáis lo mucho que me queréis).
Como tarea extra para hoy, tenéis que decirle al menos a 3 personas lo mucho que las queréis (no me vengáis con que os da vergüenza o que esas personas ya lo saben).Podéis hacerlo también por teléfono si la persona no está en vuestra casa. Se trata de esforzarnos por los demás. Así que ¡ánimo!. Luego me contáis si lo habéis hecho y qué tal os ha ido.
¡Aquí estamos de nuevo! Sigamos aprendiendo cosas. Hoy nos toca reflexionar sobre la paz. Para hacerlo vamos a leer las páginas 56 y 57. Después hay que hacer un ejercicio para tener paz y alegría en el día de hoy. Tenéis que buscar un sitio en vuestra casa (os podéis tirar en la cama, en la alfombra, en el sofá o en el cojín del perro). Una vez estéis tumbados, cerrad los ojos y escuchad el Himno a la alegría de Beethoven (que es un canto a la alegría y a la fraternidad universal). Es muy apropiado para los días que estamos viviendo porque nos invita a ver a todas las personas del mundo como "prójimos", mostrando respeto y solidaridad hacia ellos.
Como tarea extra, hay que escribir sobre las personas que están mostrando solidaridad y fraternidad por los demás (en folio, cuaderno o también podéis hacer un word y enviármelo). Las personas pueden ser médicos, enfermeras y todo el personal de los hospitales, conductores de camión, personal de los supermercados, padres, abuelos, niños..etc. Personas que en estos días están trabajando, haciendo sacrificios y dando su vida por los demás.
Os pongo dos versiones; una corta (la sinfonía completa dura más de una hora) que está en alemán porque la letra original está basada en el poema de un señor alemán llamado F. Schiller y otra en español de un cantante llamado Miguel Ríos (al que vosotros seguramente no conocéis, pero me apuesto invitaros a una fiesta con patatas fritas, gusanitos y refrescos, que si le preguntáis a vuestros padres, ellos sí le conocen y hasta pueden recordar otra canción que se llamaba "Bienvenidos"). Probad.
Sed felices.
Un abrazo.
Aquí va en español, que se entiende bastante mejor que en alemán...
¡¡Buenos días!! El el día de hoy hay que leer las páginas 58 y 59. Después haremos en el cuaderno los ejercicios 3 y 4 de la página 59. Para el ejercicio 3, si no tenéis biblia, podéis utilizar esta biblia virtual (la versión de la Biblia de Jersualén es la que utilizamos en clase).
La tarea extra de hoy es acceder a la Biblia online y buscar la siguiente cita: Mt 21, 28-32 (recordad que la abreviatura Mt corresponde al nombre de uno de los evangelistas, el primer número corresponde con el número de capítulo, y los números separados por un guion son el número de versículos que tiene la cita.
Después de leer esta parábola, que habla sobre la buena intención para hacer el trabajo, reflexionad sobre cómo actuáis vosotros. ¿Sois como el que dice que no quiere hacer la tarea y al final va y la hace? O, ¿sois como el que dice que la hace enseguida pero al final no la hace?
Para los que os cueste pillar el significado de la parábola (y para los que os molan las canciones moñas que os pongo) os dejo este vídeo (que hablando de la vendimia, resulta muy manchego) en el que se explica a la perfección.
Es como cuando en casa os mandan hacer algo y decís "vooooooooooy", pero hay que esperar mucho rato para que vayáis... A veces nunca llegáis a ir. La tarea de hoy es hacer las cosas a la primera y con alegría.
